學英語有三個層次的意義,這三個層次層層遞進。
第一個層次是應試。
高考和考研都需要考英語,大學里還有四六級考試。
為了追求更好的學歷,就得追求更好的英語成績。
但是因為國內(nèi)的英語教育非常畸形,所以只是在應試層次上的英語學習,除了應試之外幾乎百無一用。
國內(nèi)的英語教學理念不但極其枯燥乏味,而且還極其低效,讓跟著這套體系學習的學生,不僅大都失去了對英語學習的興趣,還在耗費了大量時間之后聽說讀寫仍然全方位不達…。

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學英語有三個層次的意義,這三個層次層層遞進。
第一個層次是應試。
高考和考研都需要考英語,大學里還有四六級考試。
為了追求更好的學歷,就得追求更好的英語成績。
但是因為國內(nèi)的英語教育非常畸形,所以只是在應試層次上的英語學習,除了應試之外幾乎百無一用。
國內(nèi)的英語教學理念不但極其枯燥乏味,而且還極其低效,讓跟著這套體系學習的學生,不僅大都失去了對英語學習的興趣,還在耗費了大量時間之后聽說讀寫仍然全方位不達…。
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